针对托(tuo)育服务(wu)供给不足的现实,北京市北(bei)海幼儿园园长柳(liu)茹(ru)认为,要进一步(bu)挖(wa)掘托育(yu)服务(wu)资源。如支(zhi)持(chi)“托(tuo)幼一(yi)体化(hua)”建设,鼓(gu)励(li)有条件的幼(you)儿园向下延伸开设托班,依(yi)托(tuo)社区资源发展半日制、计时托、临时托等(deng)灵活多(duo)样的(de)托育(yu)方式(shi),为群(qun)众(zhong)提(ti)供(gong)“家门口(kou)”的服务。