针对托育服务供给不足的现(xian)实(shi),北京市(shi)北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认为(wei),要进一步挖(wa)掘托育服(fu)务资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建(jian)设(she),鼓励有(you)条(tiao)件的幼(you)儿园(yuan)向下延(yan)伸(shen)开设托(tuo)班,依托社区(qu)资(zi)源发展半日制、计时托、临(lin)时(shi)托等灵(ling)活多样的(de)托育(yu)方(fang)式(shi),为群众提供“家门口”的服务(wu)。