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　　针对托育(yu)服务供给不足的(de)现实，北京市北海(hai)幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为(wei)，要进一步挖掘托(tuo)育(yu)服务资源。如支持“托幼一体(ti)化”建设(she)，鼓(gu)励有(you)条(tiao)件的(de)幼(you)儿园向(xiang)下延伸开设托班，依(yi)托社(she)区资源发展半日(ri)制(zhi)、计(ji)时(shi)托、临时托等灵(ling)活多样的(de)托(tuo)育方式(shi)，为群众提供“家门(men)口”的服(fu)务。