人才队伍建(jian)设是提升托育服务质量(liang)的保障。面对当前(qian)托育(yu)专业人才短(duan)缺这一瓶颈,长沙(sha)师(shi)范(fan)学院(yuan)学前教育学院(yuan)院长张晓(xiao)辉(hui)建议,从教师专业(ye)标准体系建设(she)出(chu)发(fa),将托育(yu)机(ji)构师(shi)资(zi)纳(na)入(ru)其中(zhong),提(ti)高托育服务(wu)专业化(hua)水(shui)平;从学历提升和专(zhuan)业成长考(kao)虑(lv),拓宽专业人员发展路径,增(zeng)强托育机构(gou)从业人员对职业的归属感、荣(rong)誉(yu)感。