剧情简介

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不(bu)但备(bei)教材备教法而(er)且备学(xue)生,思考(kao)学生(sheng)怎样学,学(xue)生(sheng)将(jiang)会产生什么(me)疑(yi)难,该怎样解(jie)决(jue),在备(bei)课本中体现教师的(de)引导,学生的主动学习过程,充分(fen)理解课后习(xi)题(ti)的(de)作用,设计(ji)好练习(xi)。 二、认(ren)真上课 在

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